les formations à l'inecat
hors cursus
mandalas et figures centrées
Cycle de 6 propositions : Le cercle, le centre + étude de cas ; évoquer ses saisons intimes ; réaliser un totem en terre ; contrastes et nuances ; construire son blason, figurer son temple intérieur et les chemins pour y parvenir.
Intervenante : Annie Languille, art-thérapeute
Durée : 3 jours pour chaque thème.
traces, empreintes, identités
Jeux graphiques à partir des symboles de l’identité : signature, empreintes digitales, prénoms. Techniques et pratiques de l'animation.
Intervenante : Françoise Engrand, formatrice au CESA à HEC, coach
Durée : 3 jours.
initiation à l'art-thérapie
Cette section s'adresse tout particulièrement aux personnes qui n'ont pas les pré-requis pour la formation ou qui souhaitent faire un travail sur elles-mêmes.
L'art-thérapie en évolution personnelle est une approche très fructueuse pour les personnes en recherche, ou en panne d’inspiration ou de création, que ce soit dans le cadre d'un complément de thérapie verbale ou indépendamment d'une prise en charge thérapeutique traditionnelle, dans une optique plus large de recherche d'expression en relation avec le désir d'épanouissement personnel.
Intervenante: Ruth Nahoum
Les consignes et l’accompagnement interrogent les liens qui unissent les éprouvés corporels les plus fins à l’acte créateur, expérience avant tout poétique.
L’accès à une conscience corporelle rejoint l’approche des dynamiques psychiques les plus subtiles.
L’écoute corporelle exige beaucoup de rigueur et de précision pour que l’on puisse rencontrer la « sensation de sens », événement majeur du cheminement créateur : Il s’agira d’apprendre à habiter plus profondément sa propre matière corporelle pour travailler avec la matière (essentiellement terre, mais aussi fusain, peinture…) avec l’intention constante de découvrir les résonances et les ponts entre les mondes sensibles, corporels et plastiques.
Comment donner vie à la matière ?
Comment expérimenter le mystère qui unit psyché et création ?
Tout en accompagnant les évènements traversés pendant le travail de création et mis à jour dans la relation à la peur, aux blocages, à la prise de risque, à l'inconnu…, l'art-thérapie propose de créer des « mises en formes imaginaires de soi-même ».
Médiations abordées : peinture, dessin, collage, terre, création dans l’espace.
Approches corporelles : Relaxation, exploration de la conscience corporelle, visualisation, mouvement sensoriel.
SESSION D’EVOLUTION PERSONNELLE
Une séance de 3h tous les 15 jours.
Session de 12 séances avec un groupe de 6 Personnes maximum
Les personnes intéressées peuvent participer à une séance d’essai
L’atelier reste ouvert à toute nouvelle personne au cours de l’année.
Il est possible de suivre une 2éme session.
SESSION DE CREATION PERSONNELLE
Une séance de 4h toutes les 3 semaines
Session de 10 séances avec un groupe de 6 Personnes maximum
Pour les personnes ayant suivi 2 sessions ou/et engagées dans un travail personnel.
Il s’agit d’explorer le processus de création original et unique de chacun et d’en reconnaître la pertinence et les résonances en lien avec son sentiment d’existence.
Cet atelier permet si besoin le suivi du travail de création et favorise un travail de recherche axé sur l’expression libre.
Pour des renseignements plus précis sur ces sessions, vous pouvez consulter le blog http://arttherapie.blogsome.com. ou vous adresser au secrétariat.
superviseur en art-thérapie
C’est le directeur de la formation qui choisit ses élèves selon certaines procédures. Pour les personnes extérieures à l’institut, constitution d’un dossier conséquent.
art en pédagogie
Réfléchir sur les aléas et les richesses des interventions culturelles et artistiques en milieu scolaire normal ou spécialisé et expérimenter les relations artistes et enseignants. Savoir aider l'enfant dans sa création.
Intervenants : Jean-Pierre Klein et Hervé Benoit, directeur adjoint de l’établissement universitaire de la formation des maîtres, agrégé de l’Université.
Durée : 3 jours.
galop d’essai
Les médiateurs artistiques, art-thérapeutes, coachs qui désirent éprouver une méthodologie qu'ils sont en train de mettre au point peuvent l'expérimenter in vivo. Un groupe de personnes est constitué pour une journée au cours de laquelle nous travaillons selon le protocole proposé. Puis nous examinons les questions soulevées dans l'atelier au cours d’une supervision immédiate.
Intervenants : multiples
stages d'été
Terre et corps, 4 jours / Arts plastiques