les formations à l'inecat
enseignements théoriques
concepts opératoires et cliniques en médiations artistiques
Depuis 25 ans, nous avons identifié, développé, et construit des notions et concepts formant à la spécificité de l’accompagnement en médiations artistiques.
Ils renvoient, entre autres, aux notions et concepts suivants : expression - créativité - création - médiation - historique des médiations artistiques - la représentation et l'illustration - la bonne distance entre la personne et ses productions - le rapport à la temporalité - la question du corps - image et représentation - le rapport à la violence - les médiations avec l'enfant violenté - le jeu - les difficultés de travail avec les adolescents
Intervenant : Jean-Pierre Klein
Durée: 5 jours
enseignement de psychopathologie 1 :
enjeux de la clinique de la structuration de l'être
humain
Les grandes structures mentales, les mécanismes de défense, les résistances, angoisse, inhibition, symptômes problématiques, de l'adolescence (maltraitance) et de la vieillesse, concepts principaux de la psychologie des profondeurs.
Intervenants : Jean-Michel Fourcade, psychanalyste, Directeur de la Nouvelle Faculté de Psychothérapie, Jean-Pierre Klein, Claude Sternis, psychologue, art-thérapeute, François-Xavier Colle, thérapeute systémique, Catherine Graindorge, pédopsychiatre, chef de service, professeur de psychiatrie.
Durée : 3 jours.
approche théorique des arts visuels
L'art témoin de l'aventure humaine. Pas de cours exhaustif sur l'art moderne mais un éveil, une initiation, une mise en condition pour une certaine disponibilité intérieure, un état d'attention pouvant aboutir à une réflexion personnelle.
Intervenant : François Dingremont esthéticien, doctorant en philosophie EHESS
Durée: 12 séminaires
sensibilisation au transculturel
Intervenante : Zahia Kadri, enseignante à Paris 8, psychologue, ethnologue
Durée : 6 jours
en cheminant avec les artistes et les psychanalystes : art & psy
Des mythes, de la tragédie et de l'analytique : Oedipe, Narcisse, Oreste. Concepts psychanalytiques inspirés par des œuvres plastiques, littéraires et des biographies d’artistes ; Conséquences dans la conduite d’atelier.
Intervenante : Danièle Rosenfeld-Katz, peintre, psychanalyste
Durée : 10 séminaires de 2 h
les dynamiques des groupes
Dynamiques des groupes restreints au travers du tracé épistémologique de Didier Anzieu, dynamiques d'action collective dans le cadre post-industriel de nos sociétés générant la marginalisation de larges couches de population. Ces dynamiques sont ensuite repérées dans le vécu des étudiants au sein de leurs propres groupes, mais aussi lors de comptes rendus de séminaires, de projections de films et de témoignages d'acteurs sociaux mobilisés autour d'un projet de remédiation sociale.
Intervenante : Christiane Chiche, psychologue clinicienne.
Durée : 2 jours
le double et son théâtre
Intervenant : Jean-Pierre Klein
Durée: 4 jours
construction du projet professionnel
Intervenante : Françoise Engrand, formatrice au CESA à HEC
Durée: 3 jours