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cycle coaching par les arts


cycle coaching par les arts

Qu’est ce que « coacher » ?

C’est accompagner une personne, une équipe ou une organisation pour leur permettre de clarifier leurs idées, de trouver leurs propres solutions.
Un coach est centré sur la personne ; il se positionne en écoute miroir attentive ; il cadre, il reformule, il souligne, il ouvre des portes et des pistes de réflexion.
Un coach travaille sur les ressentis et la relation : relation coach-coaché, relation coaché-environnement, relation coaché-problème…..

Un coach n’est pas tourné vers le passé, il accompagne vers le futur

Pourquoi à l’INECAT ?

Les artistes formés à la médiation artistique sont dans la posture de coach.
Les coachs formés au coaching par les arts approfondissent leur champ d’intervention en s’appuyant sur d’autres possibles.
Leur pratique artistique offre un « détour » aux personnes avec qui ils travaillent en leur permettant un changement de regard.
Voir autrement, voir plus loin ouvre la réflexion et facilite la décision.
C’est pourquoi leur intervention au sein des entreprises se révèle utile et efficace.

NOTRE PROPOSITION

Formation aux applications des pratiques artistiques à la démarche du coaching
• Spécificité de l’entretien coaching par les arts
• Visualisation et mise en image par le graphisme et le collage [Traces, empreintes, identité
• La voix parlée et le para verbal
• Le « décadrage » par la pratique du clown, l’écoute en écho.
• La relation de coach par l’acte théâtral (position, espace, embrayage, regard) ; travail du dilemme.

Méthode pédagogique
• Expérientielle : entrée dans la proposition, vécu de l’expression
• Interactive : coachings réciproques supervisés :
-  vérification de l’efficience de la proposition
-  intégration par mise en situation, dans une perspective de mise en pratique

Modalités
Matin : s’initier à une technique
Après-midi : s’approprier la technique ou ses dérivés

INTERVENANTS :
Françoise Engrand, formatrice au CESA à HEC
Nathalie Bigorre, comédienne, formatrice
Nour Azzam, compositeur, chanteuse, maître de choeur
Eric Morin, formateur, comédien, clown, chanteur, intervenant à HEC
Catherine Carré, comédienne, peintre, formatrice en créativité

DESCRIPTIF

Spécificité de l’entretien Coaching : une journée
Une première journée apporte protocole et vécu de l’entretien individuel.
Comment poser les « règles du jeu », cadrer,
Comment questionner pour clarifier, ouvrir, rebondir.
Cette journée est facultative pour les coachs certifiés HEC.

Traces, empreintes, identités : 3 jours
Jeux graphiques à partir des symboles de l’identité : signature, empreintes digitales, prénoms. Techniques et pratiques de l’animation.
Françoise Engrand, formatrice au CESA à HEC

Voix parlée : « Résonner avant de raisonner » 3 jours
Quelle voix je donne à entendre ?
Quelle voix l’autre me donne t-il à entendre ?
Quel corps ? Quelle respiration ? Soupirs ? Borborygmes ? Répétitions ? Sons ?
Musique ? Silence ? Rythme ? Suspension ?
Nathalie Bigorre, comédienne, animatrice d’atelier théâtre et formatrice à la communication orale.
Nour Azzam, chanteuse, auteur compositeur, animatrice d’atelier théâtre et formatrice à la communication orale.

Clown : Retrouver le jeu : 3 jours
Aller à l’essentiel par la liberté du clown sous-tendue par le lâcher prise ; se découvrir et découvrir l’autre dans l’instant présent et la spontanéité
Eric Morin, clown, art-thérapeute

Théâtre : La naissance de l’évidence : 3 jours
Affiner les possibles par l’acte théâtral
Repérer les freins et les résistances
Décider et choisir par le théâtre des dilemmes
Catherine Carré, comédienne, peintre, formatrice à la créativité

 


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